孩子自信心要怎么培養(yǎng)？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子自信心要怎么培養(yǎng)？
我相信很多家長(zhǎng)都非常清楚，自信心對(duì)孩子有多么重要。但是我仍然會(huì)認(rèn)為他們真的不知道自信有多么重要。雖然他們一直都在乎孩子是否自信。首先來(lái)看一下自信是什么玩意兒，自信是面對(duì)未知挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信，他不敢去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。自信是在未知的情況下仍然愿意付出的基礎(chǔ)。就是我不知道我做這件事情有沒(méi)有結(jié)果，但是我仍然愿意去做。我相信我做了就有結(jié)果，我相信一定能做成。就是說(shuō)他不能肯定自己一定能成，但是仍然堅(jiān)信能成，這就是自信給到的一個(gè)基礎(chǔ)。自信是面對(duì)當(dāng)下的困難，不害怕不輕易放棄的一個(gè)基礎(chǔ)的能力。簡(jiǎn)單再重復(fù)一下,自信是面對(duì)未知挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)，自信是在未知的情況下仍然愿意付出的基礎(chǔ)。這些是面對(duì)當(dāng)下的困難，不害怕不放棄的基礎(chǔ)。你想想，沒(méi)有自信，你的孩子立馬就停止了努力。沒(méi)有自信，他根本就不相信自己有未來(lái)，他怎么會(huì)去努力呢？
我們來(lái)看一下沒(méi)有自信的孩子他會(huì)怎么樣？遇到困難就逃避，遇到困難就放棄，有沒(méi)有這樣的孩子？對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何期望，不相信自己能成為更厲害的人，也不相信自己能夠做成更厲害的事兒。這就是沒(méi)有自信的孩子，不相信自己能夠做好未知的事情，一想到搞不清楚的事情就害怕，要逃避。這就是我們說(shuō)的沒(méi)有自信的孩子，你想想學(xué)習(xí)就是有困難的事情。他能不能學(xué)成也是一件未知的事情，未來(lái)他要去做什么工作，他也不知道，未來(lái)他能不能勝任這些工作，他也不知道。所以未來(lái)對(duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)都是未知的。那你的孩子面對(duì)未知，他沒(méi)有任何期望，不敢相信自己能夠應(yīng)對(duì)它，直接就逃避、退縮。哪里還有什么未來(lái)呢？你現(xiàn)在就放棄了，相當(dāng)于成功的機(jī)會(huì)，從你身邊已經(jīng)溜走了，你永遠(yuǎn)不可能再跟他見(jiàn)面了。你就是一點(diǎn)成功的可能性都沒(méi)有了，這就是沒(méi)有自信。我們來(lái)看為什么有的孩子沒(méi)有自信，憑什么別人有他就沒(méi)有呢？我們說(shuō)沒(méi)有自信，是生命價(jià)值低的結(jié)果，自信高是生命價(jià)值高的結(jié)果。所以我們可以大致把自信跟生命價(jià)值做一個(gè)正相關(guān)的一個(gè)連接。那么生命價(jià)值越高，這個(gè)人就越自信，就越不害怕失敗。為什么不害怕失敗呢？因?yàn)樗鼉r(jià)值高，失敗一次還有很多次。如果一個(gè)孩子沒(méi)有生命價(jià)值，他失敗一次就沒(méi)有價(jià)值了。他當(dāng)然就不敢去面對(duì)，因?yàn)槲也蝗ッ鎸?duì)，至少我不會(huì)失敗。如果我去面對(duì)，我就有可能會(huì)失敗，這就是生命價(jià)值低的人不敢去面對(duì)，不敢去責(zé)任承擔(dān)的一個(gè)底層的邏輯。那你說(shuō)為什么有的孩子生命價(jià)值低？生命價(jià)值低是源自于在生活中不斷的遭遇挫敗。
比如：一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上不斷的遭遇挫敗，那么他的學(xué)習(xí)自信會(huì)下降。如果你這個(gè)時(shí)候再把學(xué)習(xí)說(shuō)的很重要，把當(dāng)下的學(xué)習(xí)看得很重要，他現(xiàn)在當(dāng)下的學(xué)習(xí)已經(jīng)失敗了。你認(rèn)為他未來(lái)就失敗了的話，這個(gè)時(shí)候他就沒(méi)有未來(lái)了，他的生命價(jià)值就很低了。所以生命價(jià)值第一是源自于生活中不斷的遭遇挫敗。有的人是在學(xué)習(xí)上不斷的遭遇挫敗；有的人是父母不斷的批評(píng)、糾正、否定、打罵這個(gè)孩子；有的是老師不斷的挖苦，然后排擠這個(gè)孩子；有的是同學(xué)不斷的去欺壓這個(gè)孩子。其實(shí)我們看到最多的不是同學(xué)去欺壓這個(gè)孩子，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)其實(shí)都想要更多的社會(huì)化連接，真正欺壓最多的是父母，然后才是老師。所以父母是造成孩子生命價(jià)值低、自信低的，最重要的原因。還有一種，這種挫敗是來(lái)自于父母過(guò)高的要求，以及孩子完不成就是孩子搞砸了以后，父母對(duì)他的苛責(zé)過(guò)高的要求，對(duì)孩子的苛責(zé)，經(jīng)常性的批評(píng)、糾正、否定、打罵。然后社會(huì)性的連接缺失，這些問(wèn)題都是造成孩子生命價(jià)值低，沒(méi)有自信的根源。怎么去讓孩子變得有自信呢？那就簡(jiǎn)單了。反其道而行之，怎么傷害他的，我們就反著做。你經(jīng)常性的批評(píng)、糾正、否定、打罵孩子，那你就經(jīng)常性的去表?yè)P(yáng)，去認(rèn)可，去帶著孩子去證明他是個(gè)好孩子。這是父母可以做的事情，老師也可以做一些事情，你要不斷的證明他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在沒(méi)有搞好沒(méi)關(guān)系，不會(huì)完蛋的。老師一定會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題的。你要給孩子希望，沒(méi)有希望，他又不努力，那一點(diǎn)招也沒(méi)有。所以父母要經(jīng)常性的去認(rèn)可這個(gè)孩子。老師要經(jīng)常性的去認(rèn)可這個(gè)孩子，要證明這個(gè)孩子未來(lái)不會(huì)完蛋。
具體的做法就是，你要避免否定，因?yàn)榉穸ň褪莻Γ穸ň蜁?huì)降低生命價(jià)值，從而降低自信。哪些事情會(huì)是否定？批評(píng)、糾正、否定、打罵、挖苦、敦促，這些都是否定，為什么敦促也是否定呢？因?yàn)槟悴煌５亩卮偎痪褪窃谧C明他做不好嗎？你不斷的證明他做不好，不就是證明他不是好孩子嗎？你不斷的證明他不是好孩子，他不就沒(méi)有生命價(jià)值嗎。明白了嗎？首先避免否定，其次要經(jīng)常實(shí)施過(guò)程激勵(lì)。同時(shí)你還要培養(yǎng)孩子的各種能力。你要讓孩子突破學(xué)習(xí)，你要讓孩子在做成一些事兒，要讓孩子在某些方面學(xué)有所成，你的孩子這也不喜歡，那也不熱愛(ài)。然后學(xué)什么就是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后一事無(wú)成。他憑什么自信呢？你拿什么去夸獎(jiǎng)他。所以你一定要帶著你的孩子去學(xué)成一些事。我們說(shuō)在小學(xué)階段一定要去帶著孩子去探索自然科學(xué)、人文、歷史、藝術(shù)。在更小的時(shí)候一定要到戶(hù)外去探索萬(wàn)事萬(wàn)物。你對(duì)現(xiàn)實(shí)世界都不了解，他哪里來(lái)自信呢？他對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，他憑什么自信呢？三個(gè)方面避免否定，持續(xù)肯定培養(yǎng)能力，獲得成功。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，那到底怎么做呢？到底怎么做，你就按我們智慧父母訓(xùn)練營(yíng)教的幾十種方法去做。我們今天講的是什么？是自信，自信為什么那么重要？自信是如何影響到一個(gè)孩子的？為什么你的孩子沒(méi)有自信，如何才能給到他自信？所以如果你不知道具體的做法，就按《智慧父母訓(xùn)練營(yíng)》的方法去做好了。
文轉(zhuǎn)自：陶勇-家庭教育的博客
鄭重的聲明：本網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載的一切內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有！若未能找到原作者和原始出處，還望諒解！如原作者看到，如覺(jué)侵權(quán)，一定在第一時(shí)間刪除！衷心感謝原作者！
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體）15305020431
廈門(mén)心理咨詢(xún)-官網(wǎng)：?http://www.jixiaozhu.cn
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)市思明區(qū)湖濱北路世紀(jì)海灣巴黎樓1901室
