焦慮癥 標(biāo)簽

　　1、瓦拉赫效應(yīng) 　　奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的成功過程極富傳奇色彩。瓦拉赫在開始讀中學(xué)時(shí)，父母為他選擇了一條文學(xué)之路，不料一學(xué)期下來，教師為他寫下了這樣的評(píng)語：“瓦拉赫很用功。但過分拘泥，難以造就文學(xué)之材?！贝撕?，父母又讓他改學(xué)油畫，可瓦拉赫既不善于構(gòu)圖，又不會(huì)潤色，成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)如此“笨拙”的學(xué)生，絕大部分老師認(rèn)為他成才...
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　?對(duì)于性，我們應(yīng)該用審美的眼光去看待。 ??性審美過程中，由審美對(duì)象引起的審美主體生理上的快適之感。感覺是客觀事物在人的頭腦中的主觀映象，是人的一切認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。而審美和其他形式的認(rèn)識(shí)活動(dòng)一樣，也必須以對(duì)審美對(duì)象的感覺為基礎(chǔ)，只有通過感覺，審美主體把握了審美對(duì)象的各種感性狀貌，才有可能產(chǎn)生美感。 　　在審美過程中，當(dāng)審美對(duì)象以聲、色、形...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：她，為什么頻繁出軌？ 原創(chuàng)作者：知名心理專家郭瀟贏 心理案例問題：24歲的李婷（化名）原本不僅性格好，積極開朗，熱情大方，樂于助人，而且事業(yè)有成，年紀(jì)輕輕就是公司的高層管理者了。無論在工作中，還是人際交往中，都與別人建立了良好的人際關(guān)系，深得同事朋友的贊揚(yáng)和肯定?？墒?，來到咨詢室的時(shí)候，她流露出的完全是另外...
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　?有個(gè)人想買一部汽車，經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)估比較之后，他決定買一部墨綠色的轎車。他認(rèn)為普通人一般會(huì)選擇白色或黑色，所以墨綠色的轎車在車流中就會(huì)很顯眼。但是正當(dāng)他為自己選擇了一部與眾不同的汽車而沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不論是在高速公路上，小巷子里，甚至于他居住的小區(qū)停車場(chǎng)中，他都看到了許多與他的車同型號(hào)的墨綠色轎車。他開始覺得很奇怪，為什么大家突然間都開...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：不要讓自卑心理迷失自我 原創(chuàng)作者：知名心理專家郭瀟贏 心理案例問題：她未婚先孕成為第三者，還剩幾天她懷孕就到六個(gè)月了，可是還在為了該不該生下自己的骨肉徘徊著，這到底是為什么呀？想了解這些，還得從娟娟的戀愛說起，娟娟（化名）有一個(gè)戀愛七年的男友，她很愛吳德（化名）在這七年里這已經(jīng)是第三次打胎了，醫(yī)生說“這次...
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狹義與廣義的性教育 要施予性教育之前，首先要了解性教育可包含狹義與廣義的性教育。所謂狹義的性教育，只關(guān)注性生理、性行為、生育管制及性病預(yù)防的教育；而廣義的性教育，則廣泛地包括與性有關(guān)的態(tài)度、對(duì)異性興趣的發(fā)展、結(jié)交異性的行為及經(jīng)驗(yàn)等等。 性知識(shí)、態(tài)度、行為與經(jīng)驗(yàn) 與性有關(guān)之行為，原則上來說廣泛包含對(duì)性的知識(shí)、態(tài)度、實(shí)際行為與經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)?..
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