老師喜歡好學(xué)生的原因

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):老師喜歡好學(xué)生的原因
家長一般都認(rèn)為老師最喜歡學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,反映了老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力效果,其實(shí)不一定,這3種學(xué)生,不管成績好不好,老師都喜歡,長大后到了工作崗位,也備受領(lǐng)導(dǎo)青睞。
1、老師的好幫手
班級工作很多,不只是學(xué)習(xí)方面,還有許多學(xué)校的事務(wù)安排,集體活動(dòng)等等,老師需要同學(xué)當(dāng)好自己的得力助手做好班級工作。當(dāng)班干部的同學(xué)一般組織能力、社交能力比較強(qiáng),看似犧牲了一些時(shí)間用在班級管理上,但是鍛煉了各方面的綜合能力,老師喜歡,在同學(xué)中威信較高,有人氣。長大后在工作中這種能力也會(huì)讓自己脫穎而出,備受領(lǐng)導(dǎo)青睞。
2、上課喜歡提問、積極回答問題
老師最害怕上課同學(xué)不提問題,不提問題不代表同學(xué)都學(xué)會(huì)了,沉默更讓老師疑惑,不知道學(xué)生有沒有學(xué)會(huì)。有的同學(xué)上課積極回答提問問題,氣氛活躍,甚至下了課追到老師辦公室去提問,老師的辦公桌前圍著一圈提問的同學(xué)。老師最喜歡提問的同學(xué),因?yàn)橹挥姓嬲貙W(xué)進(jìn)去了,才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
3、知道敬畏,態(tài)度誠懇
學(xué)生總免不了犯些小錯(cuò),如果受到老師批評,能夠虛心接受,知道敬畏老師,態(tài)度誠懇,“孺子可教也”。孩子的錯(cuò)誤有時(shí)也會(huì)反復(fù),是在不斷糾錯(cuò)的過程中螺旋式前進(jìn),只要有一顆勇于改正的心,老師會(huì)一直激勵(lì)勉勵(lì)。相反,老師不喜歡那些心高氣傲、桀驁不馴的學(xué)生,或者恃才傲物,或者自以為是,即使學(xué)習(xí)成績很好,也將是性格上的一個(gè)短板。學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,才能走得更長遠(yuǎn)。老師一般比較喜歡這3種學(xué)生,不管成績好不好,相信只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,方法得當(dāng),孩子的成績也會(huì)慢慢提高,品格和綜合素質(zhì)是無法替代的,到了工作崗位上,也是以德為先的人更受領(lǐng)導(dǎo)青睞。
本文轉(zhuǎn)自搜狐網(wǎng)-胡蘿卜媽媽育兒說
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