孩子抗挫能力差的原因
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子抗挫能力差的原因
案例介紹：您好！樂(lè)樂(lè)原本是個(gè)非常聽(tīng)話、懂事的乖孩子，可自從上小學(xué)以后，樂(lè)樂(lè)的脾氣變得很不好，還經(jīng)?？摁[、任性。據(jù)爸爸介紹描述自己雖然性格急、脾氣不好，但是大多數(shù)都是能控制住自己的。除非媽媽過(guò)于溺愛(ài)樂(lè)樂(lè)，他看不下去才會(huì)大發(fā)雷霆。時(shí)間久了爸爸發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的脾氣和自己很像，只要有一點(diǎn)不順心如意就會(huì)暴怒。爸爸最受不了媽媽心里只有樂(lè)樂(lè)，凡是都以她為驕傲，很多時(shí)候都依賴她，甚至把生活的重心都放在樂(lè)樂(lè)身上。樂(lè)樂(lè)已經(jīng)10歲了還不能自己睡覺(jué)，一定要媽媽陪睡才可以。有次老師表?yè)P(yáng)樂(lè)樂(lè)作文寫的好，媽媽興奮的幾天睡不著，還在周末時(shí)請(qǐng)全家人吃飯，把樂(lè)樂(lè)的獎(jiǎng)狀都搬出來(lái)顯擺，鼓勵(lì)她再接再厲。爸爸不理解媽媽的做法，甚至覺(jué)得這樣做有些過(guò)分，曾嘗試討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但被媽媽回絕了。媽媽認(rèn)為爸爸脾氣不好，沒(méi)有資格教育孩子，而且樂(lè)樂(lè)只喜歡媽媽，只聽(tīng)媽媽的話。爸爸看著丫丫抗挫折能力越來(lái)越弱，卻不知道如何改變現(xiàn)狀，如今夫妻倆的生活已經(jīng)受到了威脅。
案例分析：您好！聽(tīng)起來(lái)似乎是媽媽是個(gè)賞識(shí)教育，喜歡過(guò)度表?yè)P(yáng)孩子。爸爸是個(gè)簡(jiǎn)單、粗暴、不講方法的人，家長(zhǎng)的育兒理念不一樣，是很容易讓孩子不知所措的。在生活中我們往往會(huì)遇到一種困惑，家長(zhǎng)總想把最多的愛(ài)給孩子，把他培養(yǎng)成性格完善、優(yōu)秀出色的人，尤其可以抗挫折能力。但家長(zhǎng)由于從來(lái)沒(méi)有給過(guò)這方面教育，所以孩子抗挫折能力就會(huì)變得很弱。其實(shí)，這個(gè)案例有兩個(gè)問(wèn)題需要解決，第一個(gè)是親子關(guān)系是否出現(xiàn)了問(wèn)題？第二個(gè)夫妻溝通是是否出現(xiàn)了障礙？首先，請(qǐng)爸爸先反省在家與孩子關(guān)系如何？倘若很糟糕，那就說(shuō)明你在家庭中沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。遇到這種情況，爸爸需要先來(lái)改變自己的親子關(guān)系。比如你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者看書(shū)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，不妨在親子關(guān)系中嘗試做一做。很多時(shí)候不用你說(shuō)太多，只要事實(shí)證明你做的好，愛(ài)人自然而然就會(huì)做出妥協(xié)或者改變。然后，每個(gè)人對(duì)待一件事的看法不同，特別是親子教育這方面，家長(zhǎng)各有各的道理。雖然我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但由于被情緒干擾很容易影響表達(dá)能力，從而讓人產(chǎn)生誤解，引來(lái)爭(zhēng)論。其實(shí)，追根究底都與我們習(xí)慣有關(guān)。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，不要僅僅要通過(guò)說(shuō)的方式解決，還要利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。比如爸爸的性子直接不會(huì)婉轉(zhuǎn)，就有可能讓媽媽不接受他新意見(jiàn)。俗話說(shuō)“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”，媽媽心里想“既然你覺(jué)得我做的不對(duì)，那你來(lái)做做試試，不要光說(shuō)不練”。要知道人在被別人否定的時(shí)候，是很難理智聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
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