最好家庭環(huán)境是怎樣的？
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：最好家庭環(huán)境是怎樣的？
最好的家庭環(huán)境：活出愛(ài)。作為父母，我們都深愛(ài)著自己的孩子。但是，并不是所有深愛(ài)父母的孩子都懂得如何愛(ài)孩子。我們經(jīng)?？吹揭恍└改敢詯?ài)的名義對(duì)孩子做出種種要求。我們想告訴大家的是：這樣的愛(ài)并不是真正的愛(ài)，只是被動(dòng)的愛(ài)。
育兒案例分析：有一位媽媽，為了照顧孩子她辭了自己的工作，每天變著花樣的給孩子做好吃的。她兒子已經(jīng)讀初中了，卻連襪子都沒(méi)有洗過(guò)。她經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)?。寢尀槟愀冻鲞@么多，你要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怎么對(duì)得起媽媽呢！”剛開(kāi)始的時(shí)候，她兒子還會(huì)因?yàn)樗倪@些話很認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了之后，兒子再聽(tīng)到媽媽說(shuō)這話的時(shí)候就麻木了。直到有一次，兒子考試沒(méi)有考好，她當(dāng)著很多人的面打了孩子一巴掌，哭著指責(zé)兒子：“長(zhǎng)這么大，我連一雙襪子都沒(méi)讓你洗過(guò)，你就用這樣的成績(jī)回報(bào)我嗎？”然而，母親的話并沒(méi)有打動(dòng)兒子，反而使兒子的叛逆情緒被激發(fā)出來(lái)。他大聲沖著媽媽喊道：“我從來(lái)都沒(méi)有讓你為我付出，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我不想洗襪子！這些都是你的一廂情愿！我憑什么要為你考出好成績(jī)？”
分析結(jié)果：這位媽媽其實(shí)是因?yàn)樽约簺](méi)有活出愛(ài)，才會(huì)因?yàn)樽约旱母冻鰶](méi)有從孩子那里獲得期待中的匯報(bào)而不斷地向孩子索取愛(ài)。后來(lái)，在和這位媽媽聊天的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)她對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)很低，她覺(jué)得自己為了照顧孩子放棄了工作，成了家庭主婦，是很沒(méi)面子的事。但是，她又覺(jué)得為了孩子沒(méi)有辦法，所以，她極力想從孩子身上證明自我價(jià)值。旦孩子沒(méi)能達(dá)到她的預(yù)期，她就會(huì)變得煩躁、憤怒。中國(guó)有很多母親都像這位母親一樣，希望通過(guò)放棄自我來(lái)愛(ài)孩子。結(jié)果反而因?yàn)檫^(guò)多的放棄，降低了她的自我價(jià)值評(píng)價(jià)，只能從孩子身上找平衡。這也就是我們常說(shuō)的，“一個(gè)不懂得愛(ài)自己的人，必然也不懂得如何愛(ài)別人”。一個(gè)人只有懂得愛(ài)自己，內(nèi)心才會(huì)充盈，才能真正懂得如何愛(ài)孩子，才能為孩子創(chuàng)造最好的家庭環(huán)境。
（1）活出愛(ài)，傳遞愛(ài)
父母要去發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在天才，需要陪伴與支持，要活出愛(ài)。一個(gè)缺少愛(ài)的人，看到的都是自己需要?jiǎng)e人的陪伴與支持；一個(gè)擁有愛(ài)的人，他會(huì)去陪伴與支持別人。同樣，如果父母本身缺乏愛(ài)，他就會(huì)要求孩子來(lái)陪伴與支持自己。如果父母擁有愛(ài)，就能夠陪伴與支持孩子。所以陪伴與支持的前提是，父母先要活出愛(ài)。你能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造的最好的家庭環(huán)境就是“活出愛(ài)”，教會(huì)孩子如何感知愛(ài)、表達(dá)愛(ài)。我們認(rèn)為，一個(gè)爸爸對(duì)孩子最好的愛(ài)就是愛(ài)自己的妻子；一個(gè)媽媽對(duì)孩子最好的愛(ài)，就是愛(ài)自己的丈夫。
（2）真正的陪伴與支持
曾經(jīng)有這么一句話非常的流行——陪伴是最長(zhǎng)情的愛(ài)。很多人都覺(jué)得很逗道理，并且也付諸了實(shí)踐。他們用陪伴來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。事實(shí)上，并不是所有的陪伴和支持都代表著愛(ài)。陪伴也是有方向、有等級(jí)的。很多時(shí)候，表面上看起來(lái)是我們?cè)谂惆楹⒆?，?shí)際上，在內(nèi)心深處，還孩子在陪伴我們。所以，從陪伴的層面來(lái)說(shuō)，有些人是自己高高在上，需要被人陪伴他；有些人是把自己放低，陪伴別人。
如果是發(fā)自內(nèi)心的陪伴別人，那你就會(huì)問(wèn)他有什么需要，你會(huì)滿足他；如果你內(nèi)心是希望別人陪伴自己，你就會(huì)不斷的提出要求。例如：妻子在陪伴丈夫的時(shí)候不斷地生氣：“你怎么不看我呢？我在這里這么久了，你也不說(shuō)一句話。你什么意思?。课医裉炜墒菍ｉT(mén)陪你的?！睂?shí)際上，這種對(duì)話就是希望丈夫陪伴自己，而不是自己陪丈夫。因?yàn)檎嬲呐惆?，?huì)注重丈夫的內(nèi)心感覺(jué)，他需要什么妻子就給他什么。同樣，支持也是有方向的，要么是希望獲得別人的支持，要么是支持別人。真正的支持是無(wú)條件的、平等的、接納的。比如，媽媽支持兒子報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候，說(shuō)：“媽媽支持你的選擇，并且相信你一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所作為。你在計(jì)算機(jī)方面一直很有天賦?！毕喾?，有的媽媽會(huì)這樣說(shuō)：“我支持你選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是你必須選法律專業(yè)比較強(qiáng)的大學(xué)?！边@種建立在某些條件上的支持。這種言行，恰恰反映出你內(nèi)心不夠堅(jiān)定，因?yàn)閾?dān)心自己無(wú)法獲取支持而不得不做出一些妥協(xié)，利用“講條件”的方式達(dá)到目的。
真正的陪伴和支持是雙向的、相互的，既不是利用陪伴來(lái)索取愛(ài)，也不是通過(guò)支持換取支持。當(dāng)越來(lái)越多的父母意識(shí)到“陪伴與支持”對(duì)于家庭教育的重要性的時(shí)候，希望父母?jìng)兪紫饶軌蛎靼资裁床攀钦嬲呐惆榕c支持，同時(shí)能夠在“活出愛(ài)”的前提下去陪伴和支持孩子，而不是以“陪伴與支持”的方式被動(dòng)地愛(ài)孩子，甚至向孩子索取愛(ài)。
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