高考后怎么選適合專(zhuān)業(yè)？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：高考后怎么選適合專(zhuān)業(yè)？
高考放榜后，準(zhǔn)大學(xué)生們踏過(guò)高考，又迎來(lái)了一個(gè)新的選擇難題：志愿填報(bào)。選興趣還是選出路？爸媽選還是自己選？這是個(gè)問(wèn)題……終于，全家人綜合各方意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一番艱苦絕倫的思考，填上了平衡利弊后的“最優(yōu)”選擇。但，人生最無(wú)奈的地方在于：你填報(bào)志愿時(shí)搶破頭的專(zhuān)業(yè)，到畢業(yè)時(shí)分分鐘就業(yè)尷尬。
高考放榜后，在排名和分?jǐn)?shù)已定的前提下，考生填報(bào)志愿的可選擇范圍基本收緊在某幾座城市，或某幾所高校，最具有掙扎空間的只剩下專(zhuān)業(yè)選擇。然而從社會(huì)的發(fā)展來(lái)看，選專(zhuān)業(yè)早已不再像10年前那么重要了。
哪有什么“鐵飯碗”呢？按市場(chǎng)如今的發(fā)展更迭速度，熱門(mén)隨時(shí)失寵，現(xiàn)在的“職業(yè)期待”，未必符合將來(lái)的職業(yè)行情，未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展走向，是《招生簡(jiǎn)章》無(wú)法回答的問(wèn)題。于是大家一腔熱血、半腦模糊地填報(bào)了志愿，四年后在應(yīng)聘網(wǎng)站上進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職位搜索時(shí)，他們往往會(huì)突然開(kāi)始懷疑自己二十余年的人生。那么怎樣選擇才能更好的規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn)呢？用發(fā)展性、前瞻性的視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，或許答案會(huì)更加清晰。2016年，AlphaGo橫空出世，大敗柯潔、李世石，柯潔甚至在賽后表示：“這像是一場(chǎng)來(lái)自未來(lái)的對(duì)局！”隨后，AlphaGo之父宣布阿爾法狗正式退役。但是大家都知道，人工智能時(shí)代的大幕已經(jīng)緩緩拉開(kāi)，2016年也因此被稱(chēng)為“人工智能元年”。
李開(kāi)復(fù)不止一次地公開(kāi)表示：未來(lái)10年，人類(lèi)50%的工作都會(huì)被取代。甚至近日“100多年后人類(lèi)不用上班”的新聞鋪天蓋地，還一度被送上了微博熱搜榜，可見(jiàn)大家對(duì)于人工智能時(shí)代的到來(lái)，已經(jīng)有了默契。對(duì)未來(lái)的大趨勢(shì)，有了一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)，那么再回頭看怎么幫孩子做出更優(yōu)的選擇，就比較清楚了。
人工智能的崛起已然勢(shì)不可擋，那么讓孩子盡早接觸專(zhuān)業(yè)的人工智能教育，是增加孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的第一步。貝爾作為目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的機(jī)器人創(chuàng)意科教集團(tuán)，主要面向3-13周歲兒童進(jìn)行課外科技創(chuàng)新教育。引入國(guó)際一流的創(chuàng)意科教理念和教學(xué)模式，通過(guò)各類(lèi)創(chuàng)意搭建課程和活動(dòng)充分鍛煉孩子動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)新力、邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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